SOLUCIONARIO UNIFSLB 2027 EXAMEN ADMISIÓN UNIVERSIDAD INTERCULTURAL FABIOLA SALAZAR LEGUÍA DE BAGUA PDF

Recibe el afectuoso saludo de nuestra comunidad universitaria, y con sumo agrado te invitamos a formar parte del presente Proceso de Admisión, brindándote la oportunidad de integrarse nuestra gran familia.

PREGUNTA 1

Si 3^x – 3^x–2 = 216

Hallar x²

A) 36

B) 9

C) 25

D) 4

E) 49

Clave C

PREGUNTA 2

De dos números, el menor de ellos tiene dos cifras. Si la media aritmética de los números es a su media geométrica como 17 es a 8, entonces el valor de la mayor suma posible es:

A) 1560

B) 1575

C) 1632

D) 1683

E) 1724

Clave D

PREGUNTA 3

Si α y β son suplementarios y senα = 0,6; ¿cuánto vale cos β?

A) 0,6

B) 0,8

C) –0,6

D) –0,8

E) 0

Clave D

PREGUNTA 4
Ordena en forma decreciente:
sen1; sen3; sen4.
A) sen3>sen4>sen1
B) sen1>sen4>sen3
C) sen1>sen3>sen4
D) sen4>sen3>sen1
E) sen4>sen1>sen3
Resolución
• 1 rad está en el primer cuadrante → sen1 es positivo.
• 3 rad está en el segundo cuadrante → sen3 es positivo.
• 4 rad está en el tercer cuadrante → sen4 es negativo.
• Además, sen1>sen3
Por lo tanto, la relación de orden de mayor a menor es sen1 >sen3> sen4.
Clave C

PREGUNTA 5
un niño de 1,5m de altura divisa una piedra en el suelo con un ángulo de depresión de 37º. ¿A qué distancia del niño se encuentra la piedra?
A) 3,0𝑚
B) 6,0𝑚
C) 4,0𝑚
D) 3,6𝑚
E) 2,0𝑚
Clave E
PREGUNTA 6
En un triángulo ABC de lados a, b y c. Calcula 5cosA, sabiendo que:
2bc= 5(a² – b² – c²).
A) 0
B) 1
C) – 2
D) –1
E) 2
Clave D
PREGUNTA 7
Hallar la ecuación de una recta L que pasa por el punto 𝐴(3; 4) y es perpendicular a la recta 𝐿₁, cuya ecuación es 5𝑥−3𝑦+8=0.
A) 3𝑥−5𝑦−29=0
B) 3𝑥+5𝑦−20=0
C) 3𝑥+5𝑦+29=0
D) 3𝑥−5𝑦+20=0
E) 3𝑥+5𝑦−29=0
Clave E

PREGUNTA 8

La magnitud de la resultante de dos vectores cuando forman 0° es 34u, y cuando forman 180º es 14u. ¿Cuál es la magnitud de la resultante cuando dichos vectores son perpendiculares?

A) 13

B) 17

C) 26

D) 34

E) 41

Clave C

PREGUNTA 9
La suma de los números atómicos de dos isóbaros es 82 y la suma de los números de neutrones es 100. Determina el número de masa para un isóbaro.
A) 93
B) 94
C) 92
D) 91
E) 90
Clave D
PREGUNTA 10
Un gas se encuentra en un balón de 8,31 m³, y a una temperatura de 480 K. Si en el balón se encuentran 5 moles, ¿Cuál es la presión (en kPa) que ejerce el gas sobre las paredes del balón? Considerar: R= 8,31 J/mol.K
A) 3,4
B) 2,4
C) 3
D) 2
E) 4
Clave B
PREGUNTA 11
Determina la alternativa que no corresponde a una clase de biotecnología.
A) bioética
B) hibridación
C) terapia génica
D) clonación
E) transgenia
Resolución
La biotecnología incluye diversas técnicas para manipular organismos o sus componentes con fines útiles como la hibridación, terapia génica, clonación y transgenia son técnicas concretas de biotecnología. La bioética, en cambio, es una rama de la ética que reflexiona sobre los dilemas morales que surgen de estas técnicas. No es un procedimiento o método biotecnológico, sino un marco de análisis y regulación.
Clave A

PREGUNTA 12

Identifique la palabra que se ha formado por el proceso de derivación.

A) Mapamundi

B) Dulzura

C) Abrelatas

D) Lustrabotas

E) Camposanto

Clave B

PREGUNTA 13

Elija la alternativa que presenta una palabra con prefijo.

A) Casona

B) Panecillo

C) Cafecito

D) Casucha

E) Infiel

Clave E

PREGUNTA 14

Señale la alternativa en la que predomina la función metalingüística del lenguaje.

A) Escucha con atención las indicaciones.

B) La fotosíntesis transforma la energía solar en energía química.

C) Bajo el cielo gris, la ciudad respira sueños rotos y esperanzas dormidas.

D) ¿Me escuchas bien?

E) El adjetivo concuerda en género número con el sustantivo.

Clave E

PREGUNTA 15

Identifica al sustantivo que no es gentilicio.

A) poetastro

B) afgano

C) checo

D) tacneño

E) bonaerense

Clave A

PREGUNTA 16

La relación heterotípica, donde se genera perjuicio a una de las especies que interactúa, es:

A) Foresis

B) Mutualismo

C) Cooperación

D) Amensalismo

E) Comensalismo

Clave D

PREGUNTA 17
El siguiente concepto:
Enfermedad hereditaria ligada al cromosoma X, caracterizada por la dificultad en la coagulación de la sangre y padecida exclusivamente por los hombres: las mujeres son solo transmisoras.
CORRESPONDE AL TÉRMINO:
A) Hemostasia
B) Hemodiálisis
C) Hemoglobina
D) Hemofilia
E) Diabetes
Clave D
PREGUNTA 18
Se puede hacer una obra en 30 días con N máquinas y con N+ 4 se hace una obra de doble dificultad que la anterior en 40 días. En cuánto tiempo harán 2N máquinas una obra de igual dificultad a la inicial.
A) 17 días
B) 24 días
C) 13 días
D) 21 días
E) 15 días
Clave E
PREGUNTA 19
Elija la alternativa que dé sentido a la oración:
Trajo el libro de la biblioteca, _______ no fue el adecuado; _______ , tuve que ir yo mismo.
A) ya que - dado que
B) empero - ya que
C) más - y
D) pero - por eso
E) sin embargo - no obstante
Clave D
PREGUNTA 20
La guerra civil suscitada entre pizarristas y almagristas estalló por las ambiciones territoriales sobre:
A) Cusco
B) El Alto Perú
C) Jauja
D) Cajamarca
E) Lima
Resolución
El detonante que desencadenó la guerra civil entre Pizarro y Almagro fue la posesión del Cusco, debido a que ambos sostenían que estaba dentro de su jurisdicción.
Rpta. : "A"
PREGUNTA 21
Durante la Edad Media hubo una fuerte influencia del clero en materias políticas - económicas, uno de sus fundamentos se dio con la suma teológica de ________.
A) Martín Lutero
B) Tomás Aquino
C) Carlos Magno
D) Nicolás de Oresme
E) Arturo de Florencia
Resolución
Durante la Edad Media se manifestó el máximo poder del clero de la Iglesia católica, por su injerencia económica, política y cultural en los asuntos de los Estados monárquicos europeos. Una de las manifestaciones de ese poder se dio con el apoyo al trabajo y reflexión del teólogo Tomás de Aquino, que con su obra de la «Suma Teológica », llevó la concepción del mundo cristiana a su máximo nivel de comprensión de los asuntos de la realidad. De esta forma, la institución eclesiástica afianzaba su influencia mediante el control sistemático de los procesos educativos e ideológicos que forman la mentalidad colectiva de la población.
Rpta. : "B"
PREGUNTA 22
Los lugares que conservan y protegen ecosistemas con especies únicas y, por lo general, son áreas de extensión reducida se denominan _______
A) parques nacionales.
B) santuarios nacionales.
C) santuarios históricos.
D) reservas de biósfera.
E) reservas comunales.
Resolución
Los santuarios nacionales son áreas protegidas que se establecen para conservar y proteger ecosistemas con especies únicas, generalmente en áreas de extensión reducida. Estas áreas tienen un alto valor ecológico y están destinadas a la protección de hábitats específicos y especies en peligro. Mientras que los parques nacionales suelen ser más extensos y tienen objetivos de conservación más amplios; los santuarios históricos se enfocan en la protección de sitios de importancia histórica o cultural; las reservas de biósfera son áreas que combinan la conservación de la biodiversidad con el desarrollo sostenible y las reservas comunales son áreas protegidas que involucran a las comunidades locales en su gestión.
Clave B
PREGUNTA 23
El río Santa, en su recorrido por el sector interandino, forma un accidente geográfico denominado:
A) Cañón de los cóndores.
B) Cañón del Pato.
C) Cañón de Huaylas.
D) Cañón de Infiernillo.
E) Cañón del Colca.
Resolución
La Cordillera blanca es cortada por el río Santa en el Cañón del Pato.
Rpta. : "B"
PREGUNTA 24
En un análisis del Estado, se afirma que la población no se define solo por criterios biológicos, sino por un vínculo jurídico-político. Este vínculo permite identificar quiénes forman parte del Estado y se denomina:
A) Ciudadanía política
B) Residencia habitual
C) Nacionalidad legal
D) Identidad cultural
E) Pertenencia territorial
Resolución
Por definición en la teoría del Estado, la nacionalidad es el lazo jurídico y político fundamental que une a una persona con un Estado soberano, determinando su pertenencia a la población de este. La ciudadanía es una condición que deriva de la nacionalidad y que otorga, específicamente, el ejercicio de derechos políticos (como votar), generalmente, al cumplir la mayoría de edad; mientras que la nacionalidad engloba a todos los miembros desde su nacimiento.
Clave C
PREGUNTA 25
Una universidad pública desarrolla proyectos comunitarios que buscan generar un impacto social positivo. Desde la ética institucional, la responsabilidad social universitaria se fundamenta en que la educación superior:
A) Contribuye al desarrollo humano y social.
B) Prioriza rentabilidad en sus centros productivos.
C) Se enfoca en la investigación formativa.
D) Es neutral social y económicamente.
E) Limita su compromiso con la comunidad empresarial.
Resolución
La responsabilidad social universitaria constituye el compromiso de la universidad con el desarrollo de la sociedad. Implica orientar la formación profesional, la investigación y los proyectos institucionales hacia la atención de las necesidades y problemas de la comunidad, lo que promueve los valores éticos, la ciudadanía responsable y la sostenibilidad.
En ese sentido, cuando una universidad pública desarrolla proyectos comunitarios destinados a generar un impacto social positivo, contribuye no solo a la formación académica, sino también al bienestar colectivo y al mejoramiento de las condiciones de vida de la población.
Clave A
PREGUNTA 26
Es un bien final y de consumo a la vez.
A) Un kilo de carne
B) Una camisa
C) El petróleo del taxista
D) La tijera de la costurera
E) La guitarra de un cantante
Resolución
La camisa es un bien final porque satisface directamente la necesidad de protegerse.
Clave B
PREGUNTA 27
Cuál de las siguientes alternativas es una desventaja de la división del trabajo:
A) aumento de la productividad.
B) disminución de los costos.
C) aumento de la producción.
D) especialización del trabajador
E) automatización del trabajador
Resolución
La división del trabajo es importante para aumentar la productividad, sin embargo, convierte en un autómata al trabajador, lo mecaniza.
Clave E
PREGUNTA 28
Señala la alternativa correcta, respecto a la demanda de bienes y servicios.
A) Las empresas demandan productos.
B) A mayor precio, mayor será la cantidad demandada
C) A menor precio el deseo de comprar aumenta
D) La demanda de bienes es neutra al precio
E) La curva de demanda es positiva
Resolución
Según la ley de la demanda, a menor precio, los consumidores desean comprar mayor cantidad de bienes.
Clave C
PREGUNTA 29
¿Cómo influye la estabilidad de precios en el desempeño del sistema financiero?
A) Mejora la eficiencia del sistema financiero.
B) No tiene impacto en el sistema financiero.
C) Genera mayor volatilidad en los mercados.
D) Reduce la competencia entre instituciones financieras.
E) Incrementa la inflación en la economía.
Resolución
El costo del dinero en el tiempo está determinado por la tasa de interés. Es decir, mientras más alta sea la tasa de interés, la disposición de realizar una inversión es mayor. Sin embargo, el nivel de los precios juega un papel importante, ya que la inflación reduce el poder de compra del dinero, por ello, el Estado busca que los precios varíen mínimamente en el tiempo, de manera que el interés expresado en porcentajes sea mayor que la inflación. De esta manera, el sistema es más eficiente.
Clave A
PREGUNTA 30
La aracnofobia, miedo patológico a las arañas, puede ser catalogada como un tipo de aprendizaje:
A) motor.
B) cognoscitivo.
C) afectivo.
D) social.
E) conceptual.
Resolución
Se denomina aprendizaje afectivo a la adquisición de sentimientos, emociones, etc. El miedo a las arañas es una emoción, por lo tanto, la aracnofobia es un ejemplo de aprendizaje afectivo.
Clave C
PREGUNTA 1
Determina la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados, respecto a problemas ambientales:
I. El CH₄ causa el calentamiento global.
II. El NO_X causa las lluvias ácidas.
III. EL CFC favorece el cuidado de la capa de ozono.
IV. El vertimiento de aguas servidas causa eutrofización.
A) VVFV
B) FVFV
C) VVVV
D) VFVF
E) FFFF
Resolución
La relación entre cada sustancia y el problema ambiental es la siguiente:
I. Verdadero
El CH₄ (metano) contribuye al calentamiento global porque es un gas de efecto invernadero que retiene calor en la atmósfera y favorece el aumento de la temperatura del planeta.
II. Verdadero
Los NO_X (óxidos de nitrógeno) contribuyen a las lluvias ácidas, debido a que reaccionan en la atmósfera y forman compuestos ácidos que pueden llegar a la superficie mediante las precipitaciones.
III. Falso
Los CFC (clorofluorocarbonos) no favorecen el cuidado de la capa de ozono, sino que la dañan al liberar sustancias que destruyen el ozono y disminuyen su capacidad para protegernos de la radiación ultravioleta.
IV. Verdadero
El vertimiento de aguas servidas puede provocar eutrofización, porque aporta nutrientes como nitrógeno y fósforo a los cuerpos de agua, lo que genera un crecimiento excesivo de algas que reduce el oxígeno disponible para los organismos acuáticos.
Clave A
PREGUNTA 2
Una especie es introducida en un ecosistema donde existe otra que utiliza exactamente los mismos recursos y ocupa funciones ecológicas similares. ¿Qué resultado es más probable a largo plazo?
A) Competencia intensa con tendencia al desplazamiento de una de las especies.
B) Formación inmediata de un nuevo bioma.
C) Incremento simultáneo e ilimitado de ambas poblaciones.
D) Conversión automática de ambas especies en mutualistas.
E) Desaparición de los factores abióticos del ecosistema.
Resolución
Este escenario se rige por el Principio de Exclusión Competitiva (Principio de Gause), el cual postula que dos especies diferentes que compiten por el mismo nicho ecológico estricto (mismos recursos limitantes y rol ecológico) no pueden coexistir de forma indefinida en un hábitat estable. A largo plazo, una de las especies poseerá una ventaja adaptativa, por leve que sea, lo que conducirá a la extinción local o al desplazamiento geográfico/conductual de la otra.
Clave A
PREGUNTA 3
Determina la verdad (V) o falsedad (F) de los enunciados, respecto al efecto de la contaminación del medio ambiente en la salud humana:
I. El CO unido a la hemoglobina disminuye el transporte de O₂ en la sangre.
II. La fundición de los minerales como el azufre libera al aire SO₂ y SO₃, los cuales afectan al sistema respiratorio.
III. Las partículas de Pb transportadas por el aire, al ser respiradas por el hombre, provocan retraso mental.
IV. EL NO₂ destruye la capa de ozono y provoca daño a los riñones.
A) VVFF
B) FFVF
C) VFVF
D) VVVF
E) FVFV
Resolución
I. Verdadera
El CO (monóxido de carbono) se une a la hemoglobina con más afinidad que el O₂ y reduce el transporte de oxígeno.
II. Verdadera
La fundición de minerales sulfurados libera SO₂ y SO₃, gases que irritan y dañan el sistema respiratorio.
III. Verdadera
El plomo (Pb) inhalado es neurotóxico y puede causar retraso mental, especialmente en niños.
IV. Falsa
El NO₂ contribuye a la lluvia ácida y al smog, pero no destruye la capa de ozono (esa es función de los CFC). Además, su daño principal es respiratorio, no renal.
Clave D

PREGUNTA 4

Las células procariotas realizan intercambio de material genético entre ellas, es así que cuando una bacteria muere, su ADN puede ser tomado por otras. Proceso conocido como

a. transducción

b. conjugación

c. transformación

d. bipartición

e. gemación

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