OBSTETRICIA PERFIL DEL INGRESANTE Y DEL EGRESADO DE LA CARRERA PROFESIONAL MERCADO LABORAL DURACIÓN PLAN DE ESTUDIOS CAMPO OCUPACIONAL NOTAS PARA POSTULANTES A LA UNIVERSIDAD

GRADO ACADÉMICO: Bachiller en Obstetricia

TÍTULO PROFESIONAL: Obstetra

DURACIÓN DE ESTUDIOS: 5 años (10 ciclos)

PERFIL DEL INGRESANTE

CONOCIMIENTOS

► Ciencias biológicas (básico).

► Conocimiento básico de inglés.

► Conocimiento básico de informática y aplicaciones.

► Sobre el entorno social y cultural.

HABILIDADES

► Capacidad analítica y crítica en la solución de problemas.

► Comunicación de manera efectiva.

► Capacidad para trabajar en equipo.

► Habilidades psicomotrices.

ACTITUDES

► Respeto a las personas y el ambiente.

► Vocación de servicio.

► Autoaprendizaje e iniciativa personal.

► Proactivo.

► Practica los valores (respeto, puntualidad y responsabilidad).

PERSPECTIVA OCUPACIONAL

► Carrera médica liberal, legalmente constituida, especializada con facultad para el diagnóstico y prescripción terapéutica, con conocimientos científicos, habilidades, aptitudes y destrezas para la participación en la atención integral de la mujer, familia y comunidad.

Como profesional liberal se desempeña en el campo preventivo promocional, asistencial, administrativo, docente y de investigación; tanto en el sector público como el no público, y en forma independiente en el ejercicio privado en el consultorio y otros.

MERCADO LABORAL

► Obstetricia es una carrera médica, según Ley N° 23346 y por su naturaleza el profesional obstetra podrá desempeñarse en diversas áreas:

► Área asistencial y administrativa: en los diferentes niveles de atención en Salud del sector público (MINSA y ESSALUD) y privado, así como en las ONG.

► Área de docencia: en instituciones públicas y privadas a nivel de pregrado y posgrado

► Área de investigación: interviene en la formación individual, en equipo o en forma institucional; en trabajos y proyectos de investigación cientíﬁca pura y aplicada para la creación y desarrollo de nuevas tecnologías relacionadas al campo de salud sexual y reproductiva.

MISION DE LA UNIVERSIDAD

Brindar formación cientíﬁca y humanística a los estudiantes de obstetricia con valores éticos y sentido de responsabilidad social para contribuir en la salud sexual y reproductiva de la población.

PERFIL DELINGRESANTE

Poseer destreza para el estudio de la Biología y reproducción celular, Anatomía Humana, Fisiología Humana, Química, Psicología y Filosofía, aplicando el método cientíﬁco, analítico y el manejo de las TICs con calidad y calidez humana, con equilibrio emocional, con espíritu de servicio a la mujer, su familia y su comunidad, considerando las normas bioéticas.

PERFIL DEL EGRESADO

El currículo de Estudios de la Facultad de Obstetricia tiene como propósito formar y dotar al alumno de Obstetricia las competencias con un espíritu de excelencia académica, conscientes de los problemas del país y de sus oportunidades de desarrollo como nación, con vocación de servicio en base a cuatro principios básicos: rectitud moral; responsabilidad social, objetividad cientíﬁca e iniciativa creadora.

En total sentido, aspira formar un profesional y un buen ciudadano con las capacidades con que deben contar los alumnos para egresar, en función al desarrollo de las siguientes dimensiones:

DIMENSIÓN PERSONAL

► Posee sensibilidad social y humanística.

► Es adaptable a los cambios cientíﬁcos, culturales tecnológicos y sociales.

► Posee habilidades para trabajar en equipo.

► Demuestra liderazgo.

► Autoaprendizaje y educación continua

DIMENSIÓN AXIOLÓGICA

► Posee un profundo respeto por la dignidad y la vida humana.

► Respeto absoluto y practica de los Derechos Humanos.

► Demuestra sensibilidad frente al cultivo de una escala de valores basado en la justicia, paz, libertad, práctica bel bien.

► Plasma el ejercicio profesional con una alta calidad ética.

► Cultiva una escala de valores basada en la honestidad, justicia, paz, libertad, práctica bel bien.

DIMENSIÓN PROFESIONAL

► Con capacidad para adaptarse a las diferentes situaciones sociales y culturales del país adoptando siempre una conducta ética, con enfoque de género y de respeto y práctica de los Derechos Humanos.

► Expresa iniciativa y creatividad profesional para ejercer la carrera en diferentes contextos socio- culturales.

► Planiﬁcación, implementación, ejecuta y evalúa programas de salud, orientados, hacia la promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de la salud sexual y reproductiva.

► Actúa con autonomía y criterio técnico.

► Actúa con iniciativa y eﬁciencia profesional mediante predisponían y motivación para entender y enjuiciar racionalmente los hechos de la salud sexual y reproductiva.

► Toma de decisiones en forma oportuna, buscando la mejor alternativa de solución.

► Demuestra capacidad para la gestión de salud: programa, implementa, ejecuta y evalúa acciones maternas perinatales que respondan a las características y necesidades de las familias y comunidad.

► Promueve el desarrollo de capacidades y habilidades emprendedoras y productivas, como una forma de realización humana para el logro de competencias.

► Demuestra iniciativa y creatividad tecnológica para ejercer la carrera en diferentes contextos socio-cultural y adaptarse a los cambios producto del país.

► Demuestra capacidad para la gestión institucional, democrática, participativa que genere una cultura de calidad y evidente Liderazgo participativo.

► Muestra una concepción cientíﬁca , con solvencia académica y base epistemológica que explica el proceso de salud de forma, integral y profunda, incorporando permanente- mente los avances cientíﬁcos y tecnológicos de la cultura universal.

► Promueve la investigación sustentada en fundamentos teóricos y empleando metodología cientíﬁca para producir conocimientos que le permita proyectar acciones de promoción prevención diagnóstico y tratamiento innovador de impacto social y ambiental.

► Sistematiza los resultados de la investigación en salud, a ﬁn de generar los conocimientos que le permita diseñar y poner en práctica nuevas formas de intervención obstétrica.

DIMENSIÓN SOCIOCULTURAL

► Diseña implementa ejecuta y evalúa acciones que vinculan y articulan al equipo de salud con la comunidad.

► Se identiﬁca con los problemas y aspiraciones de la comunidad asumiendo responsabilidades de promoción de la salud y prevención de riesgos.

► Actúa respetando a la diversidad cultural.

POSGRADO MAESTRÍAS

► Salud Pública y Gestión Sanitaria

► Administración y Gerencia en la Salud

DOCTORADOS

Ciencias de la Salud

ESPECIALIZACIONES

► Monitoreo Fetal.

► Diagnóstico por Imágenes en Obstetricia y Alto Riesgo en Obstetricia.