TEXTO 1   La personalidad se desenvuelve, no de acuerdo con un plan ya presente en las células germinales, sino de acuerdo con la experiencia social del niño a medida que crece. Aun cuando la personalidad exige una base física (un cuerpo, un cerebro y un sistema nervioso), las formas que adoptan los rasgos personales que surgen dependen primordialmente de lo que el niño aprende de las formas de interacción que lo unen con las personas que viven a su alrededor.  PREGUNTA 1  : De acuerdo al texto, se puede definir a la personalidad como:  A) Un acuerdo social.  B) Un proceso en relación con vivencias  C) Una relación al medio  D) Un plan psíquico.  E) Una experiencia ganada.  Rpta. : "B" PREGUNTA 2  : Según el texto:  A) La biología determina la personalidad  B) La personalidad se determina genéticamente  C) Los rasgos de la personalidad son innatos  D) La personalidad del niño se desenvuelve en relación directa con la ...

COMPRENSIÓN DE TEXTOS PREGUNTA 1 :   Admitamos una cosa: la interdisciplinariedad es ambiciosa. Es un engaño pensar que dado que para resolver un problema una persona echa mano de múltiples disciplinas, automáticamente ese debe ser el camino para enseñar desde la base. Existen conocimientos de base muy elementales de cada disciplina que son herramientas de pensamiento que se debe adquirir y que no están en la mano de un docente renacentista, capaz de transmitir con profundidad muchas disciplinas a la vez. En los bloques elementales de la educación es necesario un docente versado en técnicas cuantitativas y ciencias exactas, también un culto en artes y con múltiples habilidades sociales capaces de inspirar. Pero es irreal pensar que estas cualidades estarán en la misma persona en el nivel necesario que la tarea de enseñar exige.  El autor de texto sostiene que:  A) La interdisciplinariedad es solo posible en algunos niveles educativos.  B) La educación peruana está en...