ESTUDIO DE LOS ÁNGULOS Y LAS LÍNEAS , ESCUADRA Y TRANSPORTADOR EN TERCERO DE PRIMARIA PDF
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
Encontremos diferentes ángulos.
En el segundo grado los niños y las niñas aprendieron el concepto de ángulo y de ángulo recto usando un papel doblado. En esta lección verifican la medida de los ángulos rectos con el transportador y la forma de los ángulos como una abertura formada por dos líneas, clasificadas en ángulos agudos y obtusos.
El uso principal del transportador para la medida y la construcción de los ángulos se tratará en cuarto grado.
Tracemos líneas perpendiculares.
Tracemos líneas paralelas.
El aprendizaje de las líneas paralelas y perpendiculares es muy importante ya que estos conocimientos serán indispensables para la definición y la investigación de las características de las figuras planas, por lo tanto, se recomienda realizar las actividades de dibujar estas líneas y encontrarlas en el entorno para que los niños y las niñas las identifiquen intuitivamente.
Se enseña cómo se usa la regla y la escuadra para dibujar líneas paralelas y líneas perpendiculares.
Objetivos de unidad
Identificar en figuras y objetos ángulos que son rectos, agudos y obtusos usando el transportador y escuadra para deducir y trazar dos líneas que son perpendiculares y paralelas
