ENUNCIADO EXCLUIDO EJERCICIOS RESUELTOS PDF
PREGUNTA 1
Del siguiente grupo de enunciados, uno se excluye:
a) Hay algo en el hombre que lo empuja a saber.
b) Contempla el mundo y se hace preguntas: ¿de qué está hecho?, ¿por qué existe?, ¿cómo funciona?
c) Parte de este afán de conocimiento se expresa en la religión; parte, en el arte; y otra, en la filosofía.
d) Otros pretenden compatibilizar religión, arte y filosofía, sin llegar a nada.
e) Pero, para aquellos que comparten el legado común de lo que se ha dado en llamar Cultura Occidental, se expresa en lo que se denomina que hacer científico.
Resolución
En el enunciado excluido, se busca la alternativa que rompe la coherencia en las alternativas, en la relación de ideas, se habla del hombre y su afán del conocimiento lo que tiene que ver con el que hacer científico la que no tiene relación es la letra D habla de compatibilizar la religión, arte y filosofía está se encuentra contradiciendo a la C puesto que en ella se expresa la búsqueda de conocimientos que se expresa en religión arte y filosofía pero no de relacionarlas
Rpta. : "D"
PREGUNTA 2
En el texto, el enunciado excluido es:
a) Había en Chan Chan una enorme población trabajadora
b) El grupo más dinámico era el de los artesanos dedicados a oficios especializados
c) Al parecer los señores de Chan Chan reservaban para su ciudad el monopolio de la elaboración final
d) Las casas del campesino Chimú contaban con un solo espacio o cuarto (cocina), dormitorio y de almacenamiento
e) En vez de grandes depósitos de materiales rústicos preferían importar materias primas ya semipreparadas
Resolución
Los enunciados tienen como temática central La importancia de la población trabajadora de los Chan Chan, el enunciado que no guarda relación es la letra C que deja de hablar de la capacidad de trabajo de esta sociedad para hablar de la distribución del espacio del campesino Chimú.
Rpta. : "D"
PREGUNTA 3
Uno de los enunciados se excluye
a) Ante la quiebra de los valores humanos que supuso la primera guerra mundial, un grupo de intelectuales y artistas plantearon la destrucción de una cultura corrompida.
b) Los integrantes de este movimiento propusieron acabar con el arte establecido.
c) El dadaísmo aplico nuevas técnicas y materiales, nuevos medios expresivos.
d) Se burlaban de piezas artísticas que habían sido veneradas durante siglos en museos.
e) Los valores artísticos tradicionales fueron rigurosamente asimilados.
Resolución
El texto se centra en ilustrarnos básicamente sobre el surgimiento y fines del Dadaísmo. Surge después de la Primera Guerra Mundial, busca destruir la cultura "corrompida", aplicar nuevas técnicas, materiales y medios de expresión. Pero la última unidad, al afirmar que los valores artísticos tradicionales fueron rigurosamente asimilados, incurre en una contradicción, pues el Dadaísmo perseguía un cambio radical.
Rpta. : "E"
PREGUNTA 4
Los enunciados siguientes conforman un texto:
1. La rana Goliat, de distribución africana, es la mayor de la familia.
2. A finales de 1996, un grupo de biólogos halló una nueva especie de rana del tamaño de una mosca común en las selvas tropicales de Cuba.
3. Esta rana diminuta, de unos 10 mm de longitud, es el cuadrúpedo más pequeño del hemisferio norte.
4. Esta diminuta rana cubana tiene el cuerpo oscuro con rayas de color naranja y se alimenta de insectos.
5. Al ser tan pequeña, ella también puede, a su vez, servir de alimento a otros insectos.
6. Es una especie poco ágil que puede superar los 70 cm con las patas extendidas.
SON ENUNCIADOS EXCLUIDOS:
a) 1 y 3
b) 1 y 6
c) 2 y 5
d) 3 y 4
e) 4 y 6
Resolución
El texto habla de la nueva especie de rana hallada en Cuba, las que no guardan relación con esta idea serían 1 y 6.
Rpta. : "B"
PREGUNTA 5
Mario Vargas Llosa
1. Nació en la Ciudad Blanca de Arequipa el 28 de mayo de 1936.
2. Estudió en el colegio militar Leoncio Prado de Lima, donde las vivencias que tuvo las transmitió en una de sus novelas más galardonadas titulada “Los perros hambrientos” (1963).
3. Es el escritor peruano más fecundo y exitoso de los últimos tiempos.
4. El año 1990 participa como candidato a la presidencia de la República por el Frente Democrático - FREDEMO.
5. Premio Novel de Literatura 2010.
El(los) enunciado(s) que se excluye(n) es (son):
A) 2 y 3
B) 1 y 2
C) 1 y 4
D) 2 y 5
E) solo 5
Resolución
Los enunciados excluidos son 2 y 3. El texto trata sobre la biografía de Vargas Llosa. La oración 2 se elimina porque confunde una obra de Ciro Alegría (Los perros hambrientos) con la obra de Vargas Llosa (La ciudad y los perros). También se elimina la oración 3 porque esta es una presentación de Vargas Llosa y no suma a la progresión de la biografía (para que sume debió estar al inicio de la redacción).
Rpta. : "A"
PREGUNTA 6
La sociedad
1. La Libertad fue territorio de varias civilizaciones importantes del Antiguo Perú.
2. Hacia el siglo I. a.C. surgió en la costa la cultura Moche, famosa por su arte cerámico, y en la sierra, la cultura Cajamarca.
3. El departamento conoció la influencia Huari y en el Intermedio Tardío conoció la expansión del Imperio Chimú por toda la costa norte y la influencia en las zonas altas del reino de Huamachuco.
4. Este departamento fue posteriormente anexado al Imperio incaico y luego a la Corona española.
5. En la Colonia fue fundada la ciudad de Trujillo, la cual ejerció gran influencia en el norte del país como sede administrativa de la importancia política y eclesiástica.
EL ENUNCIADO EXCLUIDO ES:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
RESOLUCIÓN :
Del conjunto de enunciados que habla sobre las civilizaciones importantes del antiguo Perú. La alternativa que no concuerda es la que habla sobre la colonia.
Rpta. : "E"
PREGUNTA 7
Dado los siguientes enunciados:
1. Una “flecha viviente” de color turquesa o azul eléctrico se zambulle en un arroyo y sale volando con un pez en el pico.
2. Así es como suelen recordar las personas la primera vez que vieron a un Martín pescador, un vistoso pájaro de cabeza y pico grandes en proporción con su cuerpo.
3. A pesar de su nombre, no a todos los miembros de esta familia de aves les gusta el pescado.
4. Algunas especies prefieren lagartijas, pequeñas serpientes, cangrejos e insectos.
5. A menudo capturan a estos últimos en pleno vuelo. 6. Otras especies como el búho prefieren cazar por las noches y sus presas preferibles son los conejos, ratones y otros roedores.
7. Además, sólo la tercera parte de los martines pescadores del mundo viven cerca del agua.
SE EXCLUYE(N):
a) 2 y 3
b) 4 y 5
c) 6 y 7
d) 1
e) Sólo 6
Resolución
Los enunciados hablan sobre el martín pescador en tanto la alternativa 6 hace referencia al búho la cual ería una temática diferente.
Rpta. : "E"
PREGUNTA 8
En el texto:
LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES
1. La Organización de las Naciones Unidas (ONU) fue creada en 1945 y al principio sólo participaban 50 países.
2. Hablamos de organizaciones internacionales cuando dos o más Estados del mundo se asocian de forma voluntaria para tratar cuestiones que les interesan, cooperar entre sí y tomar decisiones de común acuerdo.
3. Los motivos que les llevan a asociarse pueden ser muy diversos: económicos, políticos, ecológicos.
4. Por ejemplo, la Unión Europea comenzó siendo una organización comercial que agrupaba sólo a países de Europa del Oeste.
5. Las organizaciones internacionales también reciben el nombre de organizaciones supranacionales o intergubernamentales porque afectan a más de un Estado o nación.
6. Pueden ser mundiales o generales, por ejemplo, la ONU; o regionales como la UE (Unión Europea), con un número limitado de países que sólo se localizan en Europa, y la CEI (Comunidad de Estados Independientes), formada por la mayor parte de las antiguas repúblicas soviéticas.
Se excluye (n):
a) Sólo 1
b) Sólo 1 y 4
c) Sólo 4
d) 1, 4 y 6
e) Sólo 1 y 6
Resolución
El texto no habla de una sola organización internacional de varias como un conjunto, quiénes la conforman y la labor que cumplen. La alternativa 1 toma solo a la ONU y su creación por tanto se elimina por presentar una temática diferente.
Rpta. : "A"
PREGUNTA 9
En las siguientes afirmaciones:
1. Charles Darwin destacó la importancia de la comunicación y de la expresión en la supervivencia biológica.
2. Estudios recientes han puesto en relieve toda una gama de formas de comunicación animal.
3. Así, por ejemplo, cuando una abeja descubre una fuente de néctar, vuelve a la colmena para informar sobre su hallazgo.
4. A continuación comunica la distancia de la fuente mediante un baile, la dirección mediante el ángulo que forma el eje del baile y la cantidad de néctar mediante la vigorosidad del mismo.
5. Asimismo, los científicos han registrado e identificado diferentes cantos de pájaros para cortejar, aparearse, demostrar hambre, transportar alimentos, marcar un territorio, avisar de un peligro y demostrar tristeza.
6. las investigaciones sobre el comportamiento de ballenas y delfines han revelado que éstos disponen de señales sonoras relativamente elaboradas para comunicarse bajo el agua.
EL (LOS) ENUNCIADO(S) EXCLUIDO(S) ES(SON):
a) 1 y 2
b) 3 y 4
c) 5 y 6
d) Solo 1
e) Solo 5
Resolución
Al excluir los enunciados las alternativas que no guardan relación con la temática tratada son la número 1 y 2.
Rpta. : "A"
PREGUNTA 10
Los siguientes enunciados conforman un texto:
1. Cada vez más, la comprensión de la naturaleza de la ciencia es un importante objetivo de los actuales movimientos para la reforma de la educación científica.
2. El extraordinario éxito y progreso alcanzados en los últimos tres siglos por la “filosofía natural”, más tarde denominada ciencia natural y después ciencia, simplemente, han rodeado a ésta, a los científicos y sus realizaciones de una aureola de prestigio y consideración.
3. Sin embargo, dicho concepto es dialéctico y exclusivo, que se construye a partir del análisis histórico, epistemológico y sociológico de la ciencia.
4. Este enfoque pretende establecer un conjunto de ideas sobre la naturaleza de la ciencia con base en cuanto a paradigmas esenciales: positivismo, realismo, instrumentalismo y relativismo.
5. Las controversias y acuerdos entre ellas son claves para lograr una concepción más global, coherente y avanzada en la enseñanza de la naturaleza de la ciencia.
6. Comprender la ciencia puede en todo caso, reducirse al saber enciclopédico de sus principales hechos, conceptos y principio, como bien lo ha defendido la enseñanza tradicional.
El(los) enunciado(s) excluido(s) es(son):
a) Sólo 1
b) Sólo 2
c) Sólo 6
d) Sólo 2 y 6
e) 1, 2 y 6
Resolución
El texto habla sobre la ciencia y los enfoques mas no sobre la filosofía y la enseñanza tradicional.
Rpta. : "D"
PREGUNTA 11
Elija la oración que, al insertarse en el espacio en blanco, complete de manera lógica la información global del texto.
I. Galileo Galilei nació en Pisa el 15 de febrero de 1964. II. En setiembre de 1610, se estableció en la ciudad de Florencia. III. En 1616, fue reclamado en Roma para defenderse de acusaciones esgrimidas en su contra. IV. _________ V. En 1663, volvió a ser acusado, por esta polémica publicación.
A) Décadas después, fue enviado al monasterio de Santa María di Vallombrosa.
B) Más tarde, ingresó a la universidad italiana de Pisa.
C) Posteriormente, Galileo pasó unos años dedicado al estudio de las matemáticas.
D) Años después, publicó El diálogo sobre los dos máximos sistemas del mundo.
E) Tras esto, Galileo reemprendió sus estudios sobre el movimiento.
Resolución
La vida de Galileo estuvo ligada a sus aportes con respecto al movimiento. Cabe señalar que fueron sus publicaciones las que lo llevaron a un sinfín de acusaciones, sobre todo esgrimidas por el clero, El diálogo sobre los dos máximos sistemas del mundo está como un ejemplo de que lo que escribes pueda ser fatal.
Clave D
PREGUNTA 12
(I) Isaac Newton nació el 4 de enero de 1643.
(II) A su regreso definitivo a Cambridge, Newton fue elegido miembro becario del Trinity College en octubre de 1667, y dos años más tarde sucedió a Barrow en su cátedra.
(III) En 1664, halló la famosa fórmula para el desarrollo de la potencia de un binomio con un exponente cualquiera, entero o fraccionario.
(IV) En febrero de 1672, presentó a la Royal Society su primera comunicación sobre óptica.
(V) _______
A) Un año más tarde, el joven Newton fue inscrito en la reconocida King’s School.
B) En junio de 1661, Newton fue admitido en el Trinity College de Cambridge.
C) Regresó a Woolsthorpe y, en marzo de 1666, se reincorporó al Trinity.
D) En 1703, fue elegido presidente de la Royal Society, cargo que conservó hasta su muerte.
E) Presentó Philosophiae naturalis principia mathematica ante la Royal Society en 1686.
Resolución
El ejercicio tiene como tema central a Isaac Newton y lo aborda siguiendo un orden cronológico. La oración IV señala la presentación de un trabajo sobre óptica en la Royal Society. En ese sentido, la oración V, la faltante, debe abordar un nuevo aporte académico en la Royal Society. Por lo tanto, el enunciado que se enmarca en este sentido señalando a la Philosophiae naturalis principia mathematica como la obra presentada a la Royal Society en 1686 es la mejor opción.
Rpta. : "E"
PREGUNTA 13
I. Existen ciertas reglas que incluso los objetos más extremos del Universo deben obedecer.
II. _______
III. Esta ley es conocida como el teorema del área de Hawking, nombrado en honor al físico Stephen Hawking, quien postuló el teorema en 1971.
IV. Ahora, cincuenta años después, físicos del MIT han confirmado el teorema del área de Hawking por primera vez utilizando observaciones de ondas gravitacionales.
V. Sus resultados se recogen en un artículo publicado en la revista especializada Physical Review Letters bajo el titulo “Testing the Black-Hole Area Law with GW150914”.
A) La confirmación observacional directa del teo- rema del área de Hawking ha sido obtenida experimentalmente.
B) El teorema de Hawking ha sido probado matemáticamente pero nunca observado en la naturaleza hasta ahora.
C) Una de ellas predice que el horizonte de sucesos de los agujeros negros nunca debería encogerse.
D) El físico Stephen Hawking ha abordado objetos tan complejos como los llamados agujeros negros.
E) La comprensión de los agujeros negros es una tarea compleja que amerita predicciones altas.
Resolución
La información que completa mejor la información global del texto es “Una de ellas predice que el horizonte de sucesos de los agujeros negros nunca debería encogerse”. El tema central del texto es el teorema del área Hawking. En el enunciado I se menciona que existen reglas que cumplen, incluso, los objetos más extremos del universo. Por lo tanto, el enunciado a incluir debe referirse a ello, es decir, a una ley que se cumpla en el universo. El enunciado III confirma esta idea al hablarnos de dicha ley: el teorema del área de Hawking.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 14
Elija la oración que, al insertarse en el espacio en blanco, complete de manera lógica la información global del texto.
I. El sitio de Caral es importante para conocer cómo esta cultura manejó el territorio, cómo fue su organización social y por qué tuvo tanto éxito. II. Los arqueólogos han descubierto que fue la primera civilización del continente. III. Además, se sabe que fue una sociedad no guerrera, en donde el Estado funcionaba en coordinación con los representantes de la sociedad civil. IV. Ambos estaban interesados en la producción de conocimientos, en la ciencia y en la tecnología. V. ________.
A) Además, usaron estos saberes en las tácticas militares.
B) No obstante, sus habitantes usaron la fuerza para alcanzar el poder.
C) Como consecuencia de estos avances, mejoraron sus condiciones de vida.
D) De esta manera, ejercieron un control militar sobre otros pueblos.
E) Sin embargo, no pudieron manejar satisfactoriamente su territorio.
Resolución
Se menciona a los dos grupos que habitaban Caral. La disposición que estos tenían para ser una sociedad asociada a la ciencia y la tecnología. Por ende, juntos mejoraron sus condiciones.
Clave C
PREGUNTA 15
(I) Ernst Karl Ludwig Planck nació en Kiel, actual Alemania, en 1858.
(II) _______
(III) En 1900, logró deducir dicha ley de los principios de la termodinámica.
(IV) Sus trabajos fueron reconocidos en 1918, con la concesión del Premio Nobel de Física por la formulación de la hipótesis de los cuantos.
(V) Fallece en Gotinga, Alemania, en el año de 1947.
A) En 1885, tras doctorarse por la Universidad de Munich, fue profesor en dicha universidad y en las de Kiel y Berlín.
B) En 1896, enunció la ley de Wien y aplicó el segundo principio de la termodinámica, formulando a su vez la ley de la radiación.
C) En 1912, fue secretario de la Academia Prusiana de Ciencias; y, en 1930, presidente de la Kaiser Wilhelm Gesellschaft de Ciencias de Berlín.
D) En 1905, publicó cinco de sus trabajos más relevantes en los Annalen der Physik.
E) La concesión del Premio Nobel fue también por sus trabajos sobre la ley de la radiación.
Resolución
El ejercicio desarrolla los aportes académicos de Ernst Karl Ludwig Planck. En la oración I, nos indica la fecha de su nacimiento, 1858. En la oración III, nos indica la fecha de 1900 como el año en que logra deducir una determinada ley. Por lo tanto, la oración II, la faltante, debe adecuarse a un orden cronológico ascendente y mencionar una determinada ley. Por tal razón, la alternativa que señala la fecha de 1896 como el año en que Planck formula la ley de radiación es la mejor opción para lograr la coherencia global del texto.
Rpta. : "B"
PREGUNTA 16
(I) En medicina, se llama trasplante a la sustitución quirúrgica de ciertos tejidos u órganos por otros similares.
(II) La cirugía del trasplante presenta dos grandes problemas: uno derivado de las características propias de cada intervención y otro que es la posibilidad de rechazo.
(III) _______
(IV) Al trasplantar un tejido procedente de otro individuo, el organismo lo reconoce como “extraño” y reacciona con la formación de anticuerpos.
(V) Lo mismo hace el tejido trasplantado y el resultado de este mecanismo inmunológico es el rechazo.
A) Para evitar demoras, se debe seleccionar muy bien el tejido del donante, procurando que sea similar al del organismo receptor.
B) Cada individuo tiene en sus tejidos unas sustancias que los hacen únicos y diferentes de los demás.
C) Es posible también administrar ciertos medicamentos que disminuyan la respuesta inmunitaria.
D) El trasplante más frecuente es la transfusión de sangre, la cual se realiza casi sin mayor riesgo.
E) Los injertos cutáneos, que se realizan extrayendo piel de ciertas partes del cuerpo, es bastante común ahora.
Resolución
El ejercicio explica las complicaciones que supone la cirugía del trasplante. Por la estructura lógica del texto, el enunciado que falta debe estar referido al rechazo inmunológico del trasplante. Esta complicación está referida a la incompatibilidad de tejidos. Por tal razón, la opción que explica la naturaleza singular de los tejidos es la que mejor completa la coherencia global del texto. Descartamos las otras opciones porque abordan temas inconexos: la selección del donante, el trasplante de sangre o de piel.
Rpta. : "B"
PREGUNTA 17
Elija la oración que, al insertarse en el espacio en blanco, complete de manera lógica la información global del texto.
I. La entrega de los premios Óscar es el máximo galardón del séptimo arte. II. Se otorga a las películas que son elegidas como las mejores en distintas categorías. III._______________________ IV. Por ejemplo, la elección de la mejor película, en el 2012, no fue satisfactoria en términos de cinefilia. V. El tiempo ha confirmado que su elección no fue la más adecuada.
A) Sin embargo, la decisión no siempre ha sido la más acertada.
B) No obstante, los ganadores no son elegidos legítimamente.
C) Así, el director Scorsese fue reconocido por Taxi Driver.
D) Por ello, las películas más taquilleras ganan siempre.
E) Así, se premian las propuestas más audaces del cine.
Resolución
Se plantea un contraste en las unidades IV y V en relación con las unidades I y II. Por lo tanto, se plantea el problema de la elección. Sin embargo, no se afirma algo con respecto a la legitimidad. Es decir, se usa un conector adversativo con respecto a las malas decisiones en los premios Óscar.
Clave A
PREGUNTA 18
(I) La tomografía axial computarizada (TAC) requiere un uso más complejo e intenso que el de los rayos X.
(II) El paciente se acuesta en una camilla que se desliza por un túnel que hay en la máquina.
(III) Las imágenes son producidas por numerosos y finos haces de radiación.
(IV) _______
(V) Las máquinas más modernas efectúan un escáner helicoidal, o espiral, del cuerpo.
A) La tomografía por emisión de positrones (PET) muestra el funcionamiento de órganos y tejidos.
B) Las imágenes que ofrecen los escáneres se usan para diagnosticar diversos cánceres y otros trastornos.
C) Estos son unidos por una computadora para obtener una vista detallada del interior del cuerpo.
D) La radiación es la propagación de energía bajo la forma de ondas o partículas.
E) Como resultado, los tejidos enfermos emiten un mayor número de positrones que los tejidos sanos.
Resolución
El ejercicio desarrolla el procedimiento de la tomografía axial computarizada (TAC). La oración III indica que las imágenes del TAC son producidas por numerosos y finos haces de radiación. La oración IV, la faltante, tendría que complementar la idea. Por tal razón, el enunciado que hace referencia a los haces de radiación que indica que estos se unen por medio de una computadora obteniendo una vista detallada del interior del cuerpo es la mejor opción para completar el texto.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 19
Elija la oración que, al insertarse en el espacio en blanco, complete de manera lógica la información global del texto.
I. ____________________________ II. Se sabe esto gracias a un estudio llevado a cabo por investigadores del Departamento de Lingüística del Centro Médico de la Universidad de Kansas (EE.UU). III. El trabajo, publicado en la revista NeuroReport, asegura que un bebé en el útero materno puede distinguir entre alguien que habla inglés y alguien que habla japonés. IV. Demostraron esto al medir el cambio de ritmo de la succión de los bebés cuando el discurso cambia de un idioma a otro. V. De acuerdo a los autores, este hallazgo podría tener implicaciones para la investigación fetal en otros campos.
A) La literatura científica sugiere que el desarrollo del lenguaje inicia luego del nacimiento.
B) Los bebés son capaces de diferenciar los idiomas desde un mes antes de nacer.
C) Los bebés han demostrado ser insensibles a las diferencias rítmicas de una lengua.
D) Los fetos pueden ser sensibles al cambio en los sonidos y patrones de la lengua.
E) Muchos investigadores se preguntaban en qué momento los bebés empiezan a hablar.
Resolución
El enunciado que completa el espacio en blanco es “Los fetos pueden ser sensibles al cambio en los sonidos y patrones de la lengua”.
El texto nos habla sobre un estudio que demuestra que los bebés en el útero materno pueden distinguir entre idiomas. En la oración I se presenta el estudio realizado por investigadores, mientras que en la III menciona que los bebés pueden distinguir entre inglés y japonés. En la IV se explica cómo se midió este cambio en los bebés, y en la V se mencionan las implicaciones del hallazgo. Por esa razón, la oración faltante debe introducir la idea de que los fetos son sensibles a los cambios en los sonidos y patrones de la lengua, lo cual conecta con el estudio mencionado.
Clave D
PREGUNTA 20
(I) Me parece bien que el presidente electo Donald Trump le respondiera la llamada a Tsai Ing-Wen, presidente de Taiwán.
(II) Lo cortés no quita lo prudente.
(III) _______
(IV) Taiwán, pese a todo, es una isla aliada de Washington con la que existen vínculos históricos muy fuertes en el orden económico y militar.
(V) En realidad, ese gesto de cortesía no pone en peligro la política de “Una China” proclamada desde tiempos de Jimmy Carter.
A) Es peligroso amenazar a ese país con sanciones económicas.
B) Tsai Ing-Wen, en realidad, es una mujer educada e inteligente.
C) Donald Trump comprendería mejor los fenómenos económicos.
D) A Estados Unidos no le perjudica contar con una fábrica en el Pacífico.
E) Los norteamericanos pierden sus empleos por la competencia china.
Resolución
El autor del texto saluda la llamada que hizo Trump a la presidenta de Taiwán. Considera que fue un gesto de cortesía que no afectará las relaciones políticas y económicas entre estos dos gobiernos. La oración que falta debe resaltar el hecho del saludo por sus implicancias bilaterales e informar un poco más sobre la presidenta, una mujer educada e inteligente.
Rpta. : "B"
PREGUNTA 21
I. _______
II. Los híbridos de maíz se desarrollan a partir de cruces controlados.
III. Se reproducen con las características deseadas.
IV. Un inconveniente de la hibridación es que los agricultores han de comprar semillas todos los años.
V. Las plantas engendradas a partir de semillas híbridas no mantienen la calidad y la producción.
A) La papa es considerada como uno de los alimentos ricos en carbohidratos.
B) La papa y el maíz son productos híbridos con poca demanda.
C) El maíz solo crece en zonas altoandinas del Perú y de América del Sur.
D) El maíz es uno de los productos híbridos que más se vende en el mundo.
E) El maíz morado es la única variedad que se produce en el mundo.
Resolución
El ejercicio tiene como tema los híbridos de maíz; por lo tanto, se debe incluir el enunciado en donde se presenta dicho tema. Además, dicho enunciado debe tomar en cuenta la información del enunciado II y el uso de elementos de cohesión del mismo.
Rpta. : "D"
PREGUNTA 22
( I) Rober t Oppenheimer nació el 22 de abril de 1904.
(II) Él fue un físico teórico estadounidense y padre de la bomba atómica.
(III) _______
(IV) En ese año, Oppenheimer expresó su pesar por el fallecimiento de víctimas inocentes cuando las bombas nucleares fueron lanzadas contra los japoneses en Hiroshima y Nagasaki.
(V) Falleció el 18 de febrero de 1967 por cáncer de laringe.
A) Realizó sus estudios universitarios en la Universidad de Harvard.
B) Oppenheimer era conocido por ser un estudiante presto.
C) La primera bomba nuclear fue detonada en 1945 en la prueba Trinity, en Nuevo México.
D) Este físico abogó por el control internacional del poder nuclear.
E) Nueve años después de la audiencia fue premiado como un gesto de rehabilitación.
Resolución
El ejercicio nos habla del físico estadounidense Robert Oppenheimer. La oración II señala que fue el padre de la bomba atómica y la oración IV indica que Oppenheimer expresó su pesar por el uso de la bomba atómica en Hiroshima y Nagasaki. La oración III, la faltante, tendría que abordar la temática de la bomba atómica señalando el año en que fue lanzada en Japón. Por lo tanto, el enunciado que cita la primera prueba de la bomba atómica realizada en 1945 es la mejor opción que completa la coherencia global del texto.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 23
Elija la oración que, al insertarse en el espacio en blanco, complete de manera lógica la información global del texto.
I. Científicos logran la primera radiografía de un solo átomo de la historia. II. ______ III. Este descubrimiento tiene el potencial de revolucionar la forma en que los científicos detectan y estudian a los materiales. IV. Además, esto fomenta nuevas tecnologías en campos como la información cuántica. V. La investigación médica también se verá favorecida por este importante hallazgo.
A) El átomo es una partícula material caracterizada por su pequeñez.
B) La radiografía se define como una descripción o análisis detallado.
C) Los científicos asumen con responsabilidad la evaluación del átomo.
D) Se trata de partículas que, por métodos químicos y físicos, resultan indivisibles.
E) Se usaron rayos X para caracterizar sus propiedades individuales.
Resolución
El tema trata sobre los rayos X, se indica la implicancia de su desarrollo para los aportes que devendrán de sus aplicaciones, en áreas como la medicina, por ejemplo. Toda una revolución tecnológica y científica.
Clave E
PREGUNTA 24
(I) La superficie terrestre varía conforme a una serie de acciones externas que disgregan y desgastan la materia de unas determinadas zonas y las transportan a otras.
(II) Este fenómeno se conoce con el nombre de erosión.
(III) En las regiones secas, la erosión se debe en su totalidad a la acción del viento.
(IV) _______
(V) Al mismo tiempo, las partículas arenosas arrancadas por el viento actúan como abrasivo.
A) El hombre ejerce una importante acción erosiva, sobre todo, mediante la tala de árboles y la explotación ganadera.
B) Así, el viento transporta gran cantidad de partículas de arena y las deposita originando las dunas.
C) Al actuar de este modo, liman las superficies rocosas y dan lugar a curiosas formaciones como las crestas arcillosas.
D) La acción humana genera múltiples consecuencias a más largo plazo, ya que puede modificar el clima de una región.
E) El hombre puede mitigar la erosión gracias a la repoblación forestal y la construcción de bancales.
Resolución
El tema central del ejercicio es “el viento como agente de erosión”. Se explica el proceso por el cual el viento desgasta la materia de unas determinadas zonas y las transporta a otras. Por tal razón, la opción que detalla cómo el viento transporta arena para firmar las dunas es la que mejor completa la información global del texto. Las otras opciones aluden a temas diferentes: el hombre como agente de erosión, la influencia de la erosión en el clima, los efectos de la erosión en las rocas, etc.
Rpta. : "B"
PREGUNTA 25
(I) Según los especialistas, los planetas son cuerpos que se desplazan en órbitas elípticas alrededor del Sol y en torno a sí mismos. (II) Por lo general, la distancia de cada planeta al Sol es el doble de la anterior. (III) Los planetas se caracterizan por poseer satélites que giran a su alrededor. (IV) _______ (V) Mercurio y Venus son aquellos que no poseen satélites de manera natural.
A) La Tierra posee un satélite que es denominado el quinto más grande.
B) Ante esa afirmación, se exceptúa a dos planetas que no los poseen.
C) Mercurio no tiene atmósfera; mientras que Venus, una muy espesa.
D) Existen dos planetas que orbitan de manera muy cercana alrededor del Sol.
E) Hay dos planetas, entre algunos otros, que son denominados rocosos y sólidos.
Resolución
El ejercicio aborda las características de los planetas. Señala el tipo de órbita que poseen, la distancia de cada planeta al Sol y la presencia de satélites; sin embargo, en el enunciado V menciona a Mercurio y Venus como planetas que no poseen satélites. Por lo tanto, el enunciado a incluir debe indicar una excepción a la condición general de la presencia de satélites. Por tal razón, el enunciado a incluir es el que está en la alternativa B.
Rpta. : "B"
PREGUNTA 26
(I) Los denominados letreros “chicha” nacen en los suburbios populosos de Lima. (II) _______ (III) Pueden exhibirse incluso en una galería de arte. (IV) La sociedad elitista volteó su mirada hacia ellos. (V) A pesar de que años atrás había sido rechazado como arte.
A) La periferia de la ciudad es la que más los utiliza.
B) Con ellos se promociona eventos folclóricos.
C) Hoy se han convertido en un producto cultural.
D) La galería Elliot Túpac los está exhibiendo.
E) La sociedad los transformó en productos de élite.
Resolución
El texto trata sobre el origen y el valor artístico de los letreros “chicha”. Por tanto, la oración que falta debe resaltar el valor cultural de estos productos para que puedan exhibirse en galerías de arte.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 27
I. La osteoporosis es la enfermedad esquelética más común en seres humanos.
II. Se caracteriza por un deterioro de la microarquitectura del tejido óseo.
III. _______
IV. Se trata de una enfermedad metabólica y asintomática (silenciosa), ya que carece de signos significativos antes de que se produzca la fractura del hueso.
V. Varios estudios han revelado que podría haber un componente genético, pues se ha visto que la disminución de la densidad ósea se podría asociar a polimorfismos presentes en varios genes.
A) Esta dolencia provoca una mayor predisposición a sufrir fracturas por fragilidad.
B) La osteoporosis es común en jóvenes y ancianos que consumen mucha gaseosa.
C) La osteoporosis presenta el significado literal de “huesos porosos”.
D) Esta enfermedad puede afectar a todos los grupos de edad, pero es más común en mujeres.
E) Si la densidad ósea está ligeramente debajo de la media, recibe el nombre de osteopenia.
Resolución
El texto trata sobre la naturaleza, las causas y las consecuencias de la osteoporosis. En ese sentido, como el segundo enunciado señala que la osteoporosis deteriora el tejido óseo, el siguiente enunciado debe indicar la consecuencia de ello: mayor predisposición a sufrir fracturas.
Rpta. : "A"
PREGUNTA 28
Elija la oración que, al insertarse en el espacio en blanco, complete de manera lógica la información global del texto.
I. Camellos y dromedarios llevan decenas de millones de años sobre la faz de la Tierra. II. Estos ungulados comparten tantas similitudes que, a menudo, se vuelve difícil distinguirlos. III. _____ IV. El camello posee dos gibas en el dorso, formadas por acumulación de tejido adiposo. V. El dromedario se distingue principalmente por no tener más que una giba adiposa en el dorso.
A) Ambas especies forman parte del género Camelus y suelen habitar los desiertos.
B) Comparten varias similitudes, como el hábitat, la alimentación y las prominentes gibas.
C) Los camellos y los dromedarios son los únicos animales mamíferos con bultos dorsales.
D) La principal diferencia entre camellos y dromedarios es, sin duda, el número de jorobas.
E) Hay un rasgo esencial que diferencia a los camellos y dromedarios del resto de animales.
Resolución
El enunciado II afirma que resulta difícil distinguir a camellos y dromedarios. Por eso, lo necesario es insertar una información que nos aclare esa diferencia. Esto lo podemos encontrar en la alternativa D, la cual señala que la principal diferencia entre ambos tipos de animales es su número de jorobas. Finalmente, los enunciados IV y V solo confirman este razonamiento mediante el uso de un sinónimo de joroba, como lo es el término giba.
Clave D
PREGUNTA 29
(I) La palabra “catedral” se deriva del término latino cathedra que quiere decir ‘sede’. (II) Este término ha sido usado, por extensión, para designar a las grandes iglesias construidas en Europa entre los siglos XI y XV. (III) _______ (IV) La casa de Dios era como un segundo hogar para los ciudadanos. (V) Situada en el centro de la población, todos los ciudadanos se reunían en ella para el ejercicio del culto.
A) Además de ser un lugar de culto, en el atrio se daban cita para los negocios y se contrataba la mano de obra.
B) Por muchas razones, se les ha llamado como “enciclopedias de teología encuadernadas en piedra”.
C) Los grandes muros de las cátedras románicas se decoraban, generalmente, con pinturas bíblicas.
D) La catedral es la iglesia principal de diócesis, donde se halla la sede del obispo, la autoridad importante.
E) Las ciudades que surgieron durante esos siglos compitieron entre sí en la construcción de las catedrales.
Resolución
El ejercicio trata sobre la importancia de las catedrales en la Europa medieval. El enunciado a incluir debe fundamentar dichos tema. Por tal razón, la opción que destaca la competencia entre las ciudades por construir grandes iglesias es la que completa mejor la información global del texto. Las otras opciones se refieren a temas distintos: la función social de la Iglesia, las pinturas presentes en las iglesias, la autoridad del obispo, etc.
Rpta. : "E"
PREGUNTA 30
I. Ruth Shady Solis nació un 29 de diciembre de 1946.
II. _______
III. De 1975 a 1984, se desempeñó como jefa de investigaciones en el Museo Nacional de Arqueología y Antropología.
IV. Además de la investigación y la docencia universitaria, ha estado dedicada a dirigir el Museo de Arqueología y Antropología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, entre los años 1997-2002, donde impulsó programas de difusión científica mediante exposiciones, conferencias y publicaciones.
V. Actualmente, es reconocida por su labor de revalorización y datación de Caral, pues afirma que es la cuna de la civilización peruana y la sede del pimer gobierno estatal.
A) En 1994, inició una prospección en el valle de Supe, con excavaciones en 1996 cuyos resultados publicó en 1997.
B) Es coordinadora de la Maestría en Arqueología Andina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos desde 2010.
C) Ingresó a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en 1964 y realizó estudios en los programas de Antropología y Arqueología.
D) La antigüedad, originalidad y naturaleza acerámica de la civilización Caral fue demostrada por las pruebas de radio carbono 14.
E) Fue elegida decana del Colegio Profesional de Arqueólogos del Perú, y desempeñó el cargo durante el periodo 2006-2007.
Resolución
El texto gira en torno a la destacada labor de Ruth Shady en programas de Arqueología y Antropología del país. En ese sentido, el enunciado que debe insertarse es aquel que alude a sus estudios de Arqueología y Antropología en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Rpta. : "C"
