INCLUSIÓN DE ENUNCIADOS EJERCICIOS RESUELTOS DE INGRESO UNIVERSIDAD
Elija el enunciado que, al insertarse en el espacio dejado, se cohesione adecuadamente con el sentido global del texto.
PREGUNTA 1
Elija la oración que, al insertarse en el espacio en blanco, complete de manera lógica la información global del texto.
I. En la filosofía, existen distintas disciplinas, una de las cuales es la axiología. II. Esta rama filosófica problematiza la naturaleza del valor. III. Al respecto, existe un debate axiológico que suele enfrentar a objetivistas y subjetivistas. IV. ____________________ V. En cambio, el subjetivismo sostiene que el ser humano vuelve valiosas a las cosas.
A) El objetivismo de Aristóteles exalta los valores propios del capitalismo.
B) El objetivismo asume que el valor reside en las cosas mismas.
C) Para el objetivismo, la belleza de un atardecer depende de quien lo ve.
D) Los objetivistas, al igual que los subjetivistas, conciben que las cosas valen por sí mismas.
E) El relacionismo de Frondizi sostiene que los valores nacen de la interacción entre el sujeto y el objeto.
Resolución
El ejercicio presenta una estructura tradicional, donde los dos primeros enunciados sirven para contextualizar el tema que convoca el interés del autor, como es el debate axiológico entre objetivistas y subjetivistas. En ese sentido (y en ese orden de ideas presentadas), debemos insertar aquel enunciado que haga alusión a la postura que asumen los objetivistas en torno al valor, ya que el enunciado siguiente refiere a la posición de los subjetivistas.
Clave B
PREGUNTA 2
Elija la oración que, al insertarse en el espacio en blanco, complete de manera lógica la información global del texto.
I. La definición clásica de hombre señala que este es un animal racional. II. El hombre es capaz de abstraer o pensar nociones universales o de distinguir lo verdadero de lo falso. III. Esta determinación del hombre como animal racional ha tenido una duración de más de dos mil años. IV. ____________. V. Todo lo anterior se le atribuye a Aristóteles.
A) Además, al hombre se le considera un animal político y social.
B) Empero, en ocasiones, el hombre prescinde del raciocinio bajo la perspectiva aristotélica.
C) También, el hombre es capaz de discernir lo que es verdad de lo que no lo es.
D) Esto es, los filósofos de todas las épocas han cuestionado esta racionalidad.
E) No obstante, Descartes planteaba un dualismo antropológico.
Resolución
Coherencia con el autor (zoon politikon); el conector aditivo “además” y el enunciado V, indica: “todo lo anterior”.
Clave A
PREGUNTA 3
I. La palabra “catedral” se deriva del término latino cathedra que quiere decir ‘sede’.
II. Este término ha sido usado, por extensión, para designar a las grandes iglesias construidas en Europa entre los siglos XI y XV.
III. _______
IV. La casa de Dios era como un segundo hogar para los ciudadanos.
V. Situada en el centro de la población, todos los ciudadanos se reunían en ella para el ejercicio del culto.
A) Además de ser un lugar de culto, en el atrio se daban cita para los negocios y se contrataba la mano de obra.
B) Por muchas razones, se les ha llamado como “enciclopedias de teología encuadernadas en piedra”.
C) Los grandes muros de las cátedras románicas se decoraban, generalmente, con pinturas bíblicas.
D) La catedral es la iglesia principal de diócesis, donde se halla la sede del obispo, la autoridad importante.
E) Las ciudades que surgieron durante esos siglos compitieron entre sí en la construcción de las catedrales.
Resolución
El texto trata acerca de la catedral, su etimología, definición y características. La oración D se incluye al definir el concepto.
Rpta. : "D"
PREGUNTA 4
(I) _______
(II) Está compuesto por agua, fibras de colágeno y minerales cristalizados.
(III) Este tejido sufre cambios a lo largo de toda la vida.
(IV) Ya que, a medida que el ser humano se desarrolla (infancia y adolescencia), se produce un crecimiento radial y longitudinal
(V) En la edad adulta, se producen la modelación y la remodelación, dos procesos claves para el mantenimiento de una estructura fuerte.
A) El tejido epitelial está formado por células dispuestas de manera continua en una superficie.
B) El tejido conectivo establece conexión con los otros tejidos y sirve de soporte al cuerpo.
C) El tejido óseo es una abundante matriz extracelular que rodea las células de la médula.
D) El tejido muscular está formado por células alargadas que pueden contraerse o relajarse.
E) El tejido vegetal es la agrupación de células que ocurre en los vegetales más desarropados.
Resolución
El texto gira en torno a la definición y características del tejido óseo. En ese sentido, el enunciado que falta es aquel que presenta y define al tejido óseo, ya que los demás desarrollan su composición y características.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 5
Elija la oración que, al insertarse en el espacio en blanco, complete de manera lógica la información global del texto.
I. Suele pensarse que los sistemas de comunicación de las personas sordas no son lingüísticos. II. Y esta es una idea errónea muy difundida entre las personas oyentes. III. No obstante, desde 1960, se han desarrollado numerosos estudios que afirman que se tratan de lenguas plenas. IV. ________. V. Tales estudios dan cuenta también de que cada una de ellas tiene su propio léxico.
A) Estos estudios, iniciados en el s. XXI, corroboran que las lenguas de señas tienen una gramática propia.
B) Según estos trabajos, cualquier lengua de señas, además de contar con propio vocabulario o léxico, tiene una gramática.
C) Estas investigaciones demuestran que cada lengua de señas posee, sin excepción, una gramática propia.
D) Dichas investigaciones, que no son varias, aseveran que las lenguas de señas son poseedoras de una gramática.
E) Existe un mito según el cual solo hay una única lengua de señas universal.
Resolución
La parte que falta en el texto debe justificar la afirmación de que el lenguaje de señas es una lengua plena. Esto se logra al afirmar que esta lengua posee una gramática propia. El enunciado C hace factible añadir una prueba complementaria: el léxico propio.
Clave C
PREGUNTA 6
I. El Renacimiento tiene un canon de belleza semejante al del mundo clásico.
II. Así, se base sobre todo en la armonía y la proporción.
III. _______
IV. Lo que más destaca del Barroco es la proliferación, uso y abuso de accesorios.
V. La Ilustración del siglo XVIII puso fin a esto e impuso la sobriedad.
A) El concepto de belleza ha cambiado a lo largo de la historia.
B) Las mujeres de cabello rubio eran las más bellas en el siglo XX.
C) El Barroco, por su parte, fue la edad de la apariencia y la coquetería.
D) El hombre nunca ha estado fuera de los estándares de belleza.
E) En la Edad Media, los cánones de belleza eran impuestos por la Iglesia.
Resolución
El enunciado que cohesiona adecuadamente el sentido global del texto es “El Barroco, por su parte, fue la edad de la apariencia y la coquetería”. En el texto se manifiesta las diferencias entre el Renacimiento, caracterizado por la armonía y la proporción; y el Barroco, que más bien destaca por la exageración en la forma, es decir, la apariencia y el adorno.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 7
I. El cáncer se origina cuando un conjunto de células comienza a proliferar de manera descontrolada y forma un tumor.
II. Existen dos teorías acerca de cómo se produciría la formación de los tumores.
III. La primera propone que los tumores proceden de una única célula anormal.
IV. Con el tiempo, la célula anormal adquirirá ciertas ventajas con la misma capacidad de regenerar el tumor.
V. _______
A) Finalmente, estas células son muy parecidas a las células madre sanas.
B) Por otro lado, estas células tienen la propiedad de poder autorrenovarse.
C) El otro modelo plantea que son varias las células madre que propagan el cáncer.
D) El segundo sostiene que existen células madre cancerosas.
E) Estas células tienen una amplia capacidad de proliferación.
Resolución
El texto presenta dos teorías sobre el origen del cáncer. En ese sentido, la oración que debe insertarse tiene que indicar la segunda teoría o modelo, ya que el tercer y cuarto enunciado desarrollan la primera teoría.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 8
I) Originariamente de la India, la caña de azúcar fue introducida por los españoles durante la colonia.
II) Sin embargo, es un cultivo que tradicionalmente se ha mantenido durante toda la etapa republicana hasta la actualidad.
III) En el Perú se cultiva en la costa, selva y valles interandinos.
IV) _______
V) Esto debido a sus condiciones climáticas y edáficas que permiten sembrar y cosechar durante todo el año, pero sobre todo por la inversión de capitales por la demanda externa.
A) El mayor uso industrial de caña es para la producción de azúcar.
B) También la inversión en caña serán para la obtención de etanol.
C) Sin embargo, en la costa se localiza la mayor área sembrada.
D) Brasil, India y China son los principales productores de caña.
E) Es uno de los cultivos tradicionales desde hace miles de años.
Resolución
El enunciado que se incluye en el texto es “Sin embargo, en la costa se localiza la mayor área sembrada”. El texto trata sobre la historia del cultivo de caña de azúcar en el Perú. Inicia mencionando su introducción por parte de los españoles durante la Colonia; luego, las regiones donde se desarrolló su cultivo. Finalmente, se precisa por qué en la costa existen mayores cultivos de este producto.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 9
(I) _______
(II) Cuando los huevos eclosionan. las tortugas recién nacidas se encaminan hacia el océano.
(III) Inician, entonces, una asombrosa travesía que, en total, puede cubrir una distancia de 12 900 km.
(IV) Años después, ya adultas, las hembras vuelven a la misma playa donde nacieron para poner sus propios huevos.
(V) Esto se debe a su sistema de navegación, que les permite determinar su posición detectando el ángulo y la intensidad del campo magnético de la Tierra.
A) Las tortugas migran desde su zona de alimentación hasta las costas donde anidan.
B) La tortuga marina es un reptil que nace con un diente especial llamado curúncula.
C) Las tortugas marinas pasan el 90% de su vida en el océano y el 10 % en la arena.
D) Las tortugas marinas ponen sus huevos en una playa distinta de donde nacieron.
E) Tras poner sus huevos y enterrarlos, la tortuga marina hembra abandona el nido.
Resolución
El texto trata sobre el comportamiento singular de la tortuga marina hembra. En ese sentido, el enunciado que debe insertarse es aquel que presenta a este animal, el cual se marcha luego de poner sus huevos en la playa y enterrarlos.
Rpta. : "E"
PREGUNTA 10
Elija la oración que, al insertarse en el espacio en blanco, complete de manera lógica la información global del texto.
I. La computación cuántica emplea el qubit como unidad fundamental de información, en contraste con el bit utilizado en la informática tradicional. II. __________ III. Los qubits, en cambio, pueden existir en una superposición de ambos valores simultáneamente. IV. Esto significa que pueden representar 0 y 1 a la vez, lo que otorga a los ordenadores cuánticos una capacidad de procesamiento exponencialmente superior a la de los ordenadores clásicos. V. Por ello, la computación cuántica es considerada el futuro de la computación.
A) Los bits representan la contraposición entre dos valores (0 y 1) de manera no superpuesta.
B) Esta última emplea los bits, los cuales solo representan 0 y 1 de manera superpuesta.
C) En la informática tradicional, se emplean, únicamente, bits y un sistema binario no superpuesto.
D) La superposición de los bits era considerada algo imposible en la computación tradicional.
E) Los bits tradicionales, únicamente, pueden representar valores en un sistema binario de 0 y 1.
Resolución
La inclusión de la premisa A en el espacio II es la más lógica por las siguientes razones:
1. Coherencia con el enunciado I: El primer enunciado introduce el qubit y lo pone en “contraste con el bit utilizado en la informática tradicional”. La opción A cumple la función de explicar exactamente qué es ese bit tradicional antes de pasar a la explicación detallada del qubit.
2. Conexión con el enunciado III: El enunciado III comienza diciendo: “Los qubits, en cambio...”. Para que ese conector de contraste (en cambio) tenga sentido, el enunciado anterior (II) debe haber descrito la característica opuesta del bit.
Clave A
Elija la opción que, al insertarse en los espacios dejados, complete mejor la información global del texto.
PREGUNTA 11
I. Originariamente, el torneo era una contienda regular con armas en la que intervenían varios participantes al mismo tiempo.
II. Esta lucha de caballeros armados, a menudo, terminaba con un gran número de víctimas.
III. _______
IV. Para evitar estas consecuencias, se introdujeron las lanzas con la punta embotada.
V. El enfrentamiento, desde luego, era entre dos caballeros o entre dos grupos en el torneo.
A) Las espadas romas daban al torneo el carácter de un reporte caballeresco que se desarrollaba con gran esplendor.
B) Desde luego, aun así, seguía siendo un combate de una gran dureza, que se proporcionaba a los caballeros de practicar con sus armas.
C) Así, en el año 1241, alrededor de sesenta caballeros perecieron en un torneo de estas características que tuvo en la Colonia.
D) Los caballeros participantes en el torneo, después de las ceremonias inaugurales, salían al palenque para reunirse entre ellos.
E) En los torneos singulares, los dos contendientes debían ocupar su posición en cada extremo del palenque.
Resolución
El texto trata acerca del cambio de estrategia en los antiguos torneos. La oración II establece que se presentaban muchas víctimas; por eso, la oración que continúa cuantifica las víctimas en un torneo, para seguir con el cambio para evitarlas.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 12
I. En medicina, se llama trasplante a la sustitución quirúrgica de ciertos tejidos u órganos por otros similares.
II. La cirugía del trasplante presenta dos grande problemas: uno derivado de las características propias de cada intervención y otro que es la posibilidad de rechazo.
III. _______
IV. Al trasplantar un tejido procedente de otro individuo, el organismo lo reconoce como «extraño» y reacciona con la formación de anticuerpos.
V. Lo mismo hace el tejido trasplantado y el resultado de este mecanismo inmunológico es el rechazo.
A) Para evitar demoras, se debe eleccionar muy bien el tejido del donante, procurando que sea similar al del organismo receptor.
B) Cada individuo tiene en sus tejidos unas sustancias que los hacen únicos y diferentes de los demás.
C) Es posible también administrar ciertos medicamentos que disminuyan la respuesta inmunitaria.
D) El trasplante más frecuente es la transfusión de sangre, la cual se realiza casi sin mayor riesgo.
E) Lo injertos cutáneos, que se realizan extrayendo piel de cierta partes del cuerpo, es bastante común ahora.
Resolución
El texto describe los problemas en el trasplante de órganos. Por ello, la alternativa B presenta la singularidad de características orgánicas que será desarrollada por las demás.
Rpta. : "B"
PREGUNTA 13
I. El urbanismo, entendido como la búsqueda de un modelo ideal de ciudad, es casi tan antiguo como la ciudad misma.
II . _______
III. Esta racionalización del espacio urbano también ya se ve en la Grecia de Mileto.
IV. El urbanismo de nuestro siglo, desde luego, parte de la reflexión de que la ciudad moderna es intrínsecamente perversa.
V. Esto, debido a que el hombre nuevo solo se desarrollará en ciudades nuevas liberadas de las lacras de las antiguas.
A) Muchas ciudades tradicionales se expandieron en inmensos suburbios de bloques de viviendas.
B) El fracaso de la ciudad como Brasil representó en cierto modo el fin de las utopías urbanas.
C) Otro hito importante del urbanismo durante la segunda mitad del siglo XX es la creación de ciudades nuevas.
D) La preocupación por racionalizar el espacio urbano ya se advierte en Mesopotamia.
E) En el tercer mundo, las ciudades son las principales receptoras de la explosión demográfica.
Resolución
El texto alude a los cambios urbanísticos en la historia. La oración II. deberá indicar una circunstancia urbanística en una cultura, pues la III. alude a otra añadida.
Rpta. : "D"
PREGUNTA 14
I. La superficie terrestre varía conforme a una serie de acciones externas que disgregan y desgastan la materia de unas determinadas zonas y las transportan a otras.
II. Este fenómeno se conoce con el nombre de erosión.
III. En las regiones secas, la erosión se debe en su totalidad a la acción del viento.
IV . _______
V. Al mismo tiempo, las partículas arenosas arrancadas por el viento actúan como abrasivo.
A) El hombre ejerce una importante acción erosiva, sobre todo, mediante la tala de árboles y la explotación ganadera.
B) Así, el viento transporta gran cantidad de partículas de arena y las deposita originando las dunas.
C) Al actuar de este modo, liman las superficies rocosas y dan lugar a curiosas formaciones como las crestas arcillosas.
D) La acción humana genera múltiples consecuencias a más largo plazo, ya que puede modificar el clima de una región.
E) El hombre puede mitigar la erosión gracias a la repoblación forestal y la construcción de bancales.
Resolución
La oración III establece que la erosión se debe a la acción del viento. Por ello, la alternativa B sería la adecuada para incluirla en la secuencia, pues particulariza el detalle de esa acción con las partículas de arena.
Rpta. : "B"
PREGUNTA 15
(I) Al señor Samper le cayó la gota fría.
(II) Ya no podrá ir a Houston para que le cambien el color que él prefiere.
(III) _______
(IV) Tras esa medida simbólica ardió Troya.
(V) Esto es, después del hecho, cayó la Bolsa colombiana, los inversionistas, y todos aquellos que se dedican al mundo del dinero se vieron en problemas.
A) La intimidación militar ha dejado de ser los instrumentos de poder para dar paso a una nueva arma de combate.
B) Ya ninguna potencia grande o mediana que se respete manda marines o agentes de inteligencia.
C) Las guerras posmodernas se riñen con la libreta de banco en una mano y la carta de crédito irrevocable en la otra.
D) El verdadero Rambo está suscrito al Financial Times y, rara vez, se despega de su computadora.
E) Samper ha sido privado de la visa americana por no cooperar con Washington en materia de narcotráfico.
Resolución
El texto trata sobre la dificultad que tiene el señor Samper para ir a los EE. UU. En ese sentido, como la cuarta oración dice “tras esa medida...”, la oración que completa el texto debe indicar la medida adoptada por el gobierno norteamericano contra el señor Samper. Este ciudadano colombiano fue privado de su visa por no cooperar con Washington en la lucha contra el narcotráfico.
Rpta. : "E"
PREGUNTA 16
(I) Tal como está organizado el mundo, muchas cosas resultan materialmente imposible hacerlas de prisa.
(II) El hacer las cosas de prisa lleva consigo una angustia que impide hacerlas bien, con la atención necesaria.
(III) Pocas veces se dice: “lo que voy a hacer es conveniente hacerlo de prisa”, sino: “tengo prisa, tengo mucha prisa”.
(IV) _______
(V) Esto es lo grave, la prisa activa en el organismo como una enfermedad.
A) La prisa nos ayuda siempre y se ha prolongado hasta en nuestros menores gestos.
B) Se trata de liberar nuestro pensamiento de la rapidez que la prisa produce.
C) La prisa invade nuestro organismo sin nuestro permiso.
D) Cuanto más prisa tenemos, más nos damos cuenta de por qué la tenemos.
E) Tener prisa ha llegado a ser una sensación casi física como el hambre, el frío o el dolor.
Resolución
El texto trata sobre las consecuencias negativas de hacer las cosas de prisa. Asimismo, la quinta oración dice “esto es lo grave...”
En ese sentido, la oración que completa el texto debe hacer referencia a la gravedad del problema descrito: la prisa se ha vuelto en una sensación natural de nuestro organismo.
Rpta. : "E"
PREGUNTA 17
I. En su extenso libro acerca de la historia de las notaciones numéricas, Georges Ifrah (1998) muestra que, en la gran mayoría de las civilizaciones, los primeros tres números se denotaban inicialmente como en la notación romana, es decir, se repite el símbolo de la unidad tantas veces como fuera necesario.
II. Y la mayoría, si no todas las civilizaciones, dejan de utilizar este sistema después del número 3.
III. _______
IV. Hasta nuestros propios dígitos arábigos, aunque parezcan arbitrarios, derivan del mismo principio.
V. Nuestro dígito 1 es una sola barra, y nuestros dígitos 2 y 3 en realidad se originaron a partir de dos o tres barras horizontales que se unieron progresivamente cuando se deformaron por la escritura manuscrita.
A) Casi todas ellas han convenido en denotar los primeros tres o cuatro números con una cantidad idéntica de marcas, y los números siguientes con símbolos arbitrarios.
B) Docenas de sociedades humanas alrededor del mundo han adoptado paulatinamente la misma solución, es decir, el símbolo numérico representa la cantidad observada.
C) Los chinos, por ejemplo, denotan los números 1, 2 y 3 utilizando una, dos y tres barras horizontales; sin embargo, utilizan un símbolo radicalmente diferente para el número 4.
D) Únicamente los números arábigos de 4 en adelante pueden entonces, considerarse genuinamente arbitrarios, ya que no representan semejanza con la cantidad expresada.
E) Parece suficientemente claro que alinear diecinueve barritas para denotar el número 19 significaría imponerle una carga insoportable a la escritura y la lectura de números.
Resolución
La oración faltante en el ejercicio es “Los chinos, por ejemplo, denotan los números 1, 2 y 3 utilizando una, dos y tres barras horizontales; sin embargo, utilizan un símbolo radicalmente diferente para el número 4”. En la oración antecedente, se explica que las civilizaciones dejan de usar la repetición de números a partir del número 3. Mientras que la oración consecuente, señala también ese cambio, pero en los dígitos arábigos. Por tanto, la oración faltante necesita ser un enunciado sobre una civilización y evidenciar el cambio a partir del número 3.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 18
(I) El urbanismo, entendido como la búsqueda de un modelo ideal de ciudad, es casi tan antiguo como la ciudad misma.
(II) _______
(III) Esta racionalización del espacio urbano también ya se ve en la Grecia de Mileto.
(IV) El urbanismo de nuestro siglo, desde luego, parte de la reflexión de que la ciudad moderna es intrínsecamente perversa.
(V) Esto, debido a que el hombre nuevo solo se desarrollará en ciudades nuevas liberadas de las lacras de las antiguas.
A) Muchas ciudades tradicionales se expandieron en inmensos suburbios de bloques de viviendas.
B) El fracaso de la ciudad como Brasil representó en cierto modo el fin de las utopías urbanas.
C) Otro hito importante del urbanismo durante la segunda mitad del siglo xx es la creación de ciudades nuevas.
D) La preocupación por racionalizar el espacio urbano ya se advierte en Mesopotamia.
E) En el tercer mundo, las ciudades son las principales receptoras de la explosión demográfica.
Resolución
El ejercicio explica el desarrollo histórico del urbanismo. La primera oración plantea su aplicación en las civilizaciones antiguas. La segunda oración, la faltante, debe citar a una civilización antigua a manera de ejemplo. Por tal razón, la opción que afirma que en Mesopotamia ya se aplicaba el urbanismo es la que completa el sentido global del texto. Las otras opciones se descartan porque aluden al caso de las sociedades modernas.
Rpta. : "D"
PREGUNTA 19
(I) Antes, las mujeres estaban prohibidas de actuar en el teatro.
(II) _______
(III) No solo se veía el vestuario, sino también el maquillaje y las pelucas.
(IV) La elección de actores era de acuerdo al biotipo que más se acercaba al de la mujer.
(V) De esta forma, trabajaba, por ejemplo, Shakespeare.
A) Se hacía un gran esfuerzo para lograr que los hombres se vieran como mujeres.
B) Lo hacía a escondidas de sus familiares y con una falsa identidad.
C) Por eso, era difícil expresar lo femenino y masculino en el escenario.
D) Los hombres expresaban su sensibilidad femenina al actuar como mujeres.
E) Solo los hombre se dedicaban a la actuación especializada para teatros.
Resolución
El texto sostiene que en el teatro de antes solo actuaban varones. Por ello, los actores debían representar, incluso, roles femeninos. La oración que completa el texto debe indicar el trabajo especial detrás de la caracterización de hombres para que parezcan mujeres.
Rpta. : "A"
PREGUNTA 20
I. Originariamente, el torneo era una contienda regular con armas en la que intervenían varios participantes al mismo tiempo.
II. Esta lucha de caballeros armados, a menudo, terminaba con un gran número de víctimas.
III. _______
IV. Para evitar estas consecuencias, se introdujeron las lanzas con la punta embotada.
V. El enfrentamiento, desde luego, era entre dos caballeros o entre dos grupos en el torneo.
A) Las espadas romas daban al torneo el carácter de un reporte caballeresco que se desarrollaba con gran esplendor.
B) Desde luego, aun así, seguía siendo un combate de una gran dureza, que se proporcionaba a los caballeros de practicar con sus armas.
C) Así, en el año 1241, alrededor de sesenta caballeros perecieron en un torneo de estas características que tuvo en la Colonia.
D) Los caballeros participantes en el torneo, después de las ceremonias inaugurales, salían al palenque para reunirse entre ellos.
E) En los torneos singulares, los dos contendientes debían ocupar su posición en cada extremo del palenque.
Resolución
El tema central del ejercicio es la gran cantidad de víctimas que ocasionaban los torneos de caballeros. Las primeras oraciones fundamentan esta idea. La oración III, la faltante, tendría que complementar con un ejemplo. Por tal razón, el enunciado que cita la cantidad de muertos que dejó un torneo en el año 1241 es la mejor opción que completa la coherencia global del texto. Las otras opciones abordan ideas centradas en las características de los caballeros o de los torneos.
Rpta. : "C"
